SEMINARIO ONLINE:

- AUTOLESIONES: COMPRENSIÓN, PREVENCIÓN Y ABORDAJE PRÁCTICO (TERMINADO)

Las autolesiones suelen causar gran estrés y angustia a niños o jóvenes con TEA y a sus familias. En este seminario online trataremos de aportar, desde un enfoque muy práctico, algo de luz para entender el origen de estas conductas, así como el que se mantengan a lo largo del tiempo. Se utilizará un enfoque muy práctico, analizando diferentes casos y dejando un tiempo para aclarar dudas.

Pretendemos aportar más herramientas a las familias y profesionales para afrontar estas situaciones en el día a día.

FECHA: 7 de julio

HORAS: 18:30 a 20:30 (2h)

PRECIO: 20 euros

PROFESOR: Alfonso Muñoz de la Fuente (miembro del Equipo IRIDIA)

INSCRIPCIÓN CERRADA

CURSOS Y SEMINARIOS FINALIZADOS:

- ATENCIÓN TEMPRANA EN NIÑOS Y NIÑAS CON TEA (TERMINADO)

Cada vez hay más evidencia de la importancia de la intervención temprana y se detecta antes a los niños y niñas con TEA. Los profesionales necesitan formación para poder responder a las necesidades de los niños y niñas y de sus familias, conociendo los Sistemas Aumentativos, las mejores herramientas y los modelos de intervención respaldados por la evidencia científica.

Para ver los contenidos, puedes pinchar AQUÍ

FECHAS: 15 Y 16 de febrero

HORAS: 13 horas de formación en grupo reducido

PRECIO: 170 euros

PROFESORA: Laura Velayos Amo (miembro del Equipo IRIDIA y psicóloga de apoyo del Centro de Atención Temprana de Amas-Móstoles)

- SISTEMAS AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN (TERMINADO)

Se explicarán los sistemas de comunicación más utilizados con niños y niñas con TEA, la selección del que mejor se adapte a las necesidades y los primeros pasos a dar con cada sistema. Se analizarán casos mediante vídeos. Para ver los contenidos pincha AQUÍ.

FECHA: sábado 30 noviembre 2019

HORARIO: 9.30-14.30h

PRECIO: 50€

PROFESOR: Laura Velayos (miembro del Equipo IRIDIA y psicóloga de apoyo del Centro de Atención Temprana de Amas-Móstoles)

- ALUMNADO CON TEA: COMPRENDIÉNDOLE PARA INTERVENIR MEJOR (TERMINADO)

Partiendo de poder entender mejor a las personas con autismo, se veran las herramientas más útiles para darles apoyo en la escuela: el uso de los apoyos visuales, el método TEACCH y estrategias de inclusión en el patio. Ver contenidos AQUÍ.

FECHA: sábado 14 diciembre 2019

HORARIO: 9.30-14.30h

PRECIO: 50€

PROFESOR: Laura Velayos (miembro del Equipo IRIDIA y psicóloga de apoyo del Centro de Atención Temprana de Amas-Móstoles)

Es posible realizar la bonificar de la formación a través de la Fundae. Consulta a través del correo electrónico: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

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